Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

ERIKA PELAEZ
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cumplimiento de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los estudiantes conozcan o hayan presenciado.

  • Formación de grupos: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un caso real de discriminación, racismo o violencia en México para analizar durante las siguientes sesiones.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Análisis de causas y consecuencias: Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso asignado.

  • Actividad: Realizar un debate en los grupos para discutir y compartir ideas sobre las causas y consecuencias identificadas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Propuesta de acciones solidarias: Cada grupo propondrá acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso analizado.

  • Actividad: Los grupos presentarán sus propuestas en forma de proyectos o campañas que promuevan la inclusión y la igualdad