Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2

Grado: Secundaria, 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Área: Inglés
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar (Cuidado del ambiente - Artes y experiencias estéticas - Pensamiento crítico)
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación creativa

• El docente da la bienvenida y contextualiza: "Hoy iniciaremos un proyecto donde usaremos el inglés para investigar y crear mensajes que promuevan una vida saludable, ¡y también cuidando el ambiente!"


• Dinámica grupal: En equipos pequeños, los estudiantes observan una serie de imágenes de campañas en inglés sobre vida saludable (hábitos nutricionales, actividad física, cuidado mental, protección ambiental) y comentan en voz alta:
  
  
  • ¿Qué mensajes identifican? ¿Qué emociones o ideas transmiten?
  
  
  • ¿Por qué creen que usan imágenes coloridas, frases cortas o símbolos?
  
  
  
  


• Cada equipo comparte una impresión estética sobre una imagen. El docente guía una breve reflexión sobre cómo los mensajes pueden influir en los hábitos y el pensamiento sobre el cuidado del ambiente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración e investigación guiada con enfoque interdisciplinar y crítico

• Actividad 1 (10 min):
  El docente explica que los medios de comunicación masiva (internet, po