Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentar la consonante "M" utilizando imágenes, objetos y palabras que inicien con esta letra (manzana, mesa, mariposa, etc.).


• Experiencia estética: Los alumnos dibujarán y colorearán objetos que inicien con la letra "M".


• Actividad principal: Dictado colectivo de palabras y frases que contengan la letra "M". Los alumnos escribirán en su cuaderno en renglón.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repasar la consonante "M" a través de juegos de palabras y rimas.


• Experiencia estética: Los alumnos crearán una rima utilizando palabras que inicien con la letra "M".


• Actividad principal: Dictado colectivo de palabras y frases más largas que contengan la letra "M". Los alumnos escribirán en su cuaderno en renglón.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repasar las palabras dictadas en la sesión anterior utilizando tarjetas didácticas.


• Experiencia estética: Los alumnos realizarán una ilustración de una frase que contenga la letra "M".


• Actividad principal: Dictado colectivo de oraciones que contengan la letra "M". Los alumnos escribirán en su cuaderno en renglón.

Sesión 4:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras y frases que contengan la letra "M".


• Experiencia estética: Los alumnos crearán un mural colectivo con imágenes y palabras que inicien con la letra "M".


• Actividad principal: Dictado c