Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema general.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura en temas científicos y sus antecedentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes pueblos y culturas e identificación de los saberes que utilizaron para satisfacer sus necesidades humanas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una cultura o pueblo a cada grupo.


• Cada grupo investigará sobre los aportes científicos y tecnológicos destacados de la cultura o pueblo asignado, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.

Cierre (5 minutos):

• Socialización de los hallazgos obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar los saberes de diferentes pueblos y culturas en la historia del avance científico y tecnológico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo fomentar el hábito de la lectura sobre temas científicos y sus antecedentes en los alumnos y alumnas?".

Desarroll