Historia 1º Secundaria**
Alejandra- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Historia 1º Secundaria
Tema: Las mujeres y sus historias
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Historia y Educación en valores (violencia)
Inclusión e Igualdad de género
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Argumenta las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar e introducir el tema promoviendo la reflexión grupal desde la equidad.
Estrategia:
- El/la docente proyecta imágenes históricas y actuales de mujeres en diferentes ámbitos sociales (trabajo, política, ciencia, deporte, movimientos sociales).
- Se lanza la pregunta detonadora:
“¿Cómo ha cambiado el papel de las mujeres a lo largo de la historia y por qué crees que ha sucedido esta transformación?” - Los estudiantes comentan brevemente sus percepciones; el/la docente toma notas en el pizarrón, visibilizando opiniones diversas y asegurando la participación equitativa de niñas y niños.
Inclusión:
El/la docente asegura que todas las voces sean escuchadas y validadas, con especial énfasis en que las estudiantes mujeres participen y se sientan seguras de expresar sus ideas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Analizar mediante ABP los cambios históricos en la participación de las mujeres, vinculando con el tema de la violencia.
Problema a resolver:
*"A lo largo de la historia, las mujeres han enfrentado barreras sociales, económicas y culturales. Muchas veces, estas barreras han implicado formas de violencia, exclusión o dis