Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen los hábitos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar herramientas, máquinas e instrumentos presentes en el aula y su función.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán en grupos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades para satisfacer necesidades específicas.


• Presentación de los hallazgos y reflexión grupal sobre los procesos de cambio técnico en dichas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de aprendizaje servicio donde diseñarán y construirán herramientas, máquinas o instrumentos que puedan ser utilizados en su comunidad escolar par