Medición del tiempo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Medición del tiempo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación, enfoque de pensamiento crítico e integración interdisciplinar para atender la lectoescritura.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. INICIO (10 minutos)

• Situación problematizadora:
  La maestra plantea la siguiente pregunta en voz alta y escribe en el pizarrón:
  "¿Cómo sabemos cuándo es nuestro cumpleaños o cuándo será un día especial en la escuela?"

  
  



• Discusión guiada:
  Se invita a los alumnos a compartir experiencias sobre cómo recuerdan fechas importantes (por ejemplo, cumpleaños, fiestas tradicionales o eventos escolares). Cada vez que un alumno participe, la maestra escribe en el pizarrón las palabras clave: día, semana, mes, año.

  
  



• Lectoescritura:
  La maestra pide a los niños que, en su cuaderno, escriban los nombres de los meses que recuerden. Algunos alumnos podrán intentar escribirlos, otros copiarán de tarjetas que la maestra distribuirá.

  
  

2. DESARROLLO (25 minutos)

• Indagación grupal:
  La maestra muestra un calendario grande y colorido. Invita a los niños a observar y a explorar:

  
  
  
  
  • ¿Qué elementos ven?
  
  
  • ¿Pueden encontrar su mes de nacimiento?
  
  
  • ¿Cuántos meses tiene el año? (Aquí se enfatiza que son 12 y que se repiten cíclicamente).
  
  
  
  



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