La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Da- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Sesión 1 de 1
Contenido:
La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Nivel educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Modalidad: Presencial en Aula
Secuencia didáctica: Sesión introductoria de investigación y experimentación sensorial
Enfoque transversal: Igualdad de género; atención al desinterés
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y ambientación
- La docente recibe a las niñas y niños con canciones cortas y amigables que incluyan tanto voces femeninas como masculinas en las grabaciones, resaltando la igualdad de género desde la representación.
- Se inicia con una breve conversación: ¿Qué cosas nuevas han visto hoy? ¿Recuerdan algo que les haya llamado la atención en el camino a la escuela o en casa?
- Se les invita a sentarse en círculo en tapetes, promoviendo el respeto y la equidad en el espacio.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración e Indagación Guiada: Estaciones Sensoriales
- Se disponen cuatro estaciones de materiales naturales y de uso cotidiano: agua, arena, hojas y piedras. Cada estación incluye objetos de distintos colores, formas y texturas, sin distinción de género.