Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben leer ni escribir.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer las necesidades y actividades de la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses o actividades de la escuela y la comunidad.


3. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos entrevisten a miembros de la comunidad y recopilen información sobre las necesidades, intereses o actividades que podrían ser abordadas en los textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar y seleccionar las necesidades, intereses o actividades a abordar en los textos.

Actividades:

1. Revisar la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior y realizar una puesta en común.


2. Realizar una discusión en grupo sobre las necesidades, intereses o actividades más relevantes y viables de abordar en los textos.


3. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una necesidad, interés o actividad para trabajar en los textos.

Sesión 3:
Objetivo: Planificar la redacción d