Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase – Secundaria 3º – Educación Socioemocional / Tutoría

Tema Central: Construcción del proyecto de vida
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (APS)
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con el problema de inseguridad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Activación de conocimientos previos y sensibilización

• Dinámica de pregunta generadora:
  
  
  • El docente escribe en el pizarrón:
    ¿Cómo te imaginas tu vida ideal dentro de 10 años?
    ¿Qué obstáculos crees que podrías enfrentar para llegar ahí?
  
  
  • Se invita a 2-3 alumnos a compartir sus ideas en voz alta.
  
  
  
  


• Enlace con la realidad:
  
  
  • El docente plantea el siguiente reto: "En nuestra comunidad, uno de los retos es la inseguridad. ¿Cómo podría afectar eso a tu proyecto de vida? ¿Cómo podríamos contribuir a disminuirla?"
  
  
  
  


• Propósito explicado:
  
  
  • El docente expone que hoy aprenderán a construir un proyecto de vida, identificarán retos sociales (como la inseguridad) y buscarán estrategias para alcanzarlo ayudándose mutuamente y ayudando a la comunidad.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Trabajo colaborativo y pensamiento crítico

• Formación de equipos (4-5 personas): Cada equipo recibirá una hoja con la siguiente consigna:
  
  
  • Imaginen que son un grupo de amigos que, en 10 años, han alcanzado una vida plena. Identifiquen:
    
    
    1. *¿Cómo es esa vida plena para ustedes