Identificamos actividades y eventos importantes en nuestra escuela

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Proyecto comunitario interdisciplinar: “Narramos la vida de nuestra escuela: historias de convivencia”
Enfoques: Lengua, Formación Cívica y Ética
Enfoque transversal: Inclusión y convivencia escolar
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Identificamos actividades y eventos importantes en nuestra escuela

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes serán capaces de identificar e iniciar la narración de actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, organizando su relato de acuerdo con una secuencia temporal simple y señalando causas y consecuencias, en un ambiente de respeto e inclusión.

JUSTIFICACIÓN:
El relato de actividades y eventos de la vida escolar promueve la expresión oral, la comprensión temporal y causal, y el reconocimiento de la diversidad de vivencias. Se fomentará la convivencia respetuosa e incluyente al valorar las distintas perspectivas de compañeros y compañeras.

INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos:

• Dinámica de círculo: Sentados en círculo, la docente saluda al grupo y pregunta:
  “¿Recuerdan algún evento especial que haya pasado en nuestra escuela últimamente? ¿Cómo se sintieron?”

Enfoque inclusivo:

• Invitar a que quien desee compartir lo haga, sin presión. Garantizar que todos tengan turno, usando tarjetas de colores o pictogramas para quienes tengan dificultades verbales.


• Reforzar mediante gestos, imágenes y lenguaje sencillo.

Propósito: Favorecer la confianza y la participación de todas y todos.

DESARROLLO (25