Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Español 1º Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Duración: 50 minutos
Grupo: 1º de Secundaria (12-15 años)
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario
Problema a atender: Desinterés en el alumnado

Objetivo de aprendizaje (PDA)

Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos e inclusión lúdica:

• Dinámica de rompehielos:
  Los estudiantes forman pequeños equipos diversos (fomentando la inclusión) y, en tarjetas de colores, escriben brevemente ¿qué es para ti una vida saludable? y ¿conoces algún mensaje que la promueva?


• Plenaria:
  Compartir ideas clave. Se procurará que todos participen, asegurando que voces diversas sean escuchadas.


• Presentación del reto:
  El docente plantea: "A lo largo de unas semanas, crearemos mensajes para promover una vida saludable en nuestra comunidad utilizando medios diversos (carteles, audios, videos, etc.) ¿Por qué creen que esto es importante?"
  Se introduce la relación con otras asignaturas (Educación Socioemocional, Ciencias, Artes) y se presenta la ruta del Proyecto Comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y análisis de ejemplos reales:

• Presentación de ejemplos variados:
  Se proyectan en el aula mensajes reales (carteles, cuñas radiales, vide