Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer los saberes previos de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conocimiento de los saberes previos de los alumnos
Objetivo específico: Identificar y compartir los saberes previos de los alumnos sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la comunicación oral y qué tipos de cosas se pueden comunicar oralmente.


2. Realizar una actividad grupal donde cada alumno comparta un gusto, una necesidad y una emoción que haya experimentado.


3. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de la comunicación oral en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Expresión oral de necesidades
Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de expresar oralmente las necesidades de los alumnos, combinando los lenguajes.
Actividades:

1. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que tienen una necesidad y la comunican oralmente.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la dramatización y promover el uso de un lenguaje claro y completo.


3. Reflexionar en grupo sobre las diferen