La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Reconocimiento y reflexión de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Vida saludable y Convivencia
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

FASE 1: ACTIVACIÓN (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar al grupo sobre la comunidad, la convivencia y la importancia de un entorno saludable.

1. Dinámica de bienvenida:
   Los alumnos se sientan en círculo. La docente inicia preguntando:
   
   
   • ¿Quiénes viven cerca de la escuela?
   
   
   • ¿Qué lugares conocen cerca de aquí?
   
   
   • ¿Qué cosas te gusta de tu comunidad?
     Se fomenta que todos participen y expresen cómo se sienten viviendo en su comunidad y asistiendo a la escuela.
   
   
   
   


2. Breve explicación:
   Se explica a los alumnos que la comunidad es el lugar donde vivimos, estudiamos y convivimos, y que allí ocurren cosas buenas y también algunos problemas.
   Se introduce de manera sencilla el tema de cuidar nuestro entorno para tener una vida saludable.

FASE 2: DESARROLLO (20 minutos)

Propósito: Identificar colectivamente problemáticas sociales y ambientales cercanas, y analizar cómo afectan la convivencia y la salud en la comunidad.

1. Exploración guiada:
   Mediante imágenes, tarjetas o recortes, la docente muestra situaciones