“¿Qué pasa si…?”**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgo, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Dialoga y analiza posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar
Problema a atender: Desinterés

Secuencia Didáctica – Sesión 1: “¿Qué pasa si…?”

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: Plática generadora de curiosidad

• El docente inicia planteando una pregunta directa:
  “¿Alguna vez han tenido que tomar una decisión importante en la escuela o en su casa? ¿Cómo se sintieron?”


• Se motiva a 3-4 alumnos a compartir sus respuestas brevemente.


• El docente presenta un problema cercano y atractivo:
  “Supongan que encuentran un celular en el patio de la escuela. Nadie los ve. ¿Qué harían ustedes? ¿Por qué?”

Intención didáctica: Generar interés presentando una situación realista y relevante; promover la identificación personal con el problema.
Atención al desinterés: Situación cotidiana y participativa; conecta la toma de decisiones con vivencias propias.

2. Desarrollo (25 minutos)

a. Presentación del Problema Central (5 min):

• El docente forma equipos de 4-5 alumnos.


• Presenta en tarjetas o proyección el problema: “Un compañero encontró un celular en la escuela y varios niños le dicen que lo guarde para sí, p