Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5
Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Introducción a los fenómenos naturales y su observación
Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Habilidades matemáticas

I. Apertura (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre

   
   
   
   
   • Recibe a los estudiantes en círculo y presenta el tema: “Hoy comenzaremos a descubrir cómo cambian las cosas en la naturaleza durante el año y cómo estos cambios afectan a las personas”.
   
   
   • Muestra dos imágenes contrastantes (por ejemplo, un árbol en primavera y el mismo árbol en otoño).
   
   
   • Invita a los alumnos a observar y describir las diferencias.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Han notado que algunas cosas en la naturaleza cambian con el tiempo? ¿Cuáles?
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión

   
   
   
   
   • Explica que, durante las próximas clases, indagarán y registrarán fenómenos naturales que ocurren a lo largo del año, usando la observación y la investigación.
   
   
   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación inicial y registro artístico-matemático (15 minutos)

• Exploración guiada:
  
  
  • Organiza a los estudiantes en pequeños equipos.
  
  
  • Entrega a cada equipo una serie de tarjetas ilustradas con diferentes fenómenos naturales (lluvia, hojas que caen, flores que brota