"Narrando nuestras historias"
Araceli Hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1: "Narrando nuestras historias"
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o la comunidad
Objetivo (PDA): El estudiante escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Ejes transversales:
- Metodología: Proyecto comunitario
- Interdisciplinariedad: Atención a la lectoescritura
- Enfoque: Artes y experiencias estéticas
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
I. INICIO (10 minutos)
Ambientación artística:
La docente recibirá a los estudiantes con música suave de fondo, relacionada con las tradiciones del entorno (ej. son jarocho, marimba, mariachi según la región), para incentivar un ambiente lúdico y creativo.
Motivación y pregunta detonadora:
- La maestra mostrará una serie de imágenes (fotografías o ilustraciones) representando distintos eventos familiares, escolares y comunitarios (ejemplo: una piñata, un desfile escolar, una feria local).
- Preguntará: “¿Han participado en algún evento como estos? ¿Cómo fue? ¿Qué recuerdan que sucedió?”
Introducción al proyecto comunitario:
- Explicará que, durante estas sesiones, cada uno compartirá alguna experiencia relevante de su vida familiar, escolar o comunitaria, y que juntos crearán una Galería de Historias que decorarán con dibujos y palabras.
II. DESARROLLO (25 minutos)
Lectura y apreciación estética:
- Lectura modelada y dialogada:
- La docent