Introducción y planteamiento del problema
Raul Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica - "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza"
Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y plantear el problema a resolver.
- Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y cómo las satisfacemos en nuestro día a día.
- Desarrollo (30 minutos): Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no conocen de qué manera satisfacían sus necesidades los habitantes de otras culturas". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre este problema y realicen preguntas que les surjan.
- Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las preguntas formuladas por los alumnos. Plantear la importancia de conocer cómo otras culturas han satisfecho sus necesidades y cómo esto ha contribuido al avance científico y tecnológico. Anunciar que a lo largo de la secuencia didáctica investigarán sobre este tema.
Sesión 2: Investigación de aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas (45 minutos)
Objetivo: Investigar sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los ámbitos en los que se han desarrollado aportes científicos y tecnológicos a lo largo de la historia. Hacer énfasis en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos