Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés
Primer grado de Secundaria | Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario (sensibilización para erradicar la violencia en familias y escuela)
Problema a atender: Desinterés

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

FASE 1 - INICIO (10 minutos)

Bienvenida y activación de interés

• Recibe al grupo con un mensaje de bienvenida y una breve dinámica rompehielo en inglés, como "Two truths and a lie" sobre temas de convivencia.


• Plantea una pregunta detonadora en inglés:
  “Have you ever seen or experienced violence at home or school? How did it make you feel?”


• Pide a algunos voluntarios que compartan brevemente (en español o inglés, según su nivel).


• Explica que hoy comenzarán un proyecto para erradicar la violencia mediante la comunicación asertiva y dialógica, y destaca su importancia para una vida saludable y la igualdad de género.


• Relaciona el tema con la vida diaria y el bienestar emocional, resaltando cómo la violencia afecta la salud y las relaciones igualitarias.

FASE 2 - DESARROLLO (30 minutos)

1. Introducción de conceptos clave (8 min):

• Explica brevemente (apoyado con imágenes o un cartel digital) las siguientes ideas en inglés, ejemplificando:
  
  
  • Violence (Verbal, physical, psychological)
  
  
  • Assertive communication (Expressing your feelings and needs respectfully)
  
  
  • Dialogic communication (Listening and responding respectfully, building agreements