Educación integral en sexualidad
Gloria grave
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Tema: Expresión del consentimiento y rechazo en situaciones placenteras y displacenteras para el bienestar personal. Características de la educación sexual responsable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones que generan placer o displacer para el bienestar personal.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente comienza la clase explicando a los alumnos la importancia de expresar su consentimiento o rechazo en diferentes situaciones y cómo esto puede afectar su bienestar.
- Grupos de discusión: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y discuten ejemplos de situaciones en las que pueden experimentar placer o displacer, y analizan la importancia de expresar su consentimiento o rechazo en cada situación.
- Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los ejemplos y conclusiones a los que llegaron durante la discusión.
- Reflexión personal: Cada alumno reflexiona individualmente sobre cómo se siente al expresar su consentimiento o rechazo en diferentes situaciones y qué implicaciones puede tener en su bienestar.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y analizar las características de la educación sexual responsable.
Actividades:
- Presentación de las características: El docente presenta las características de la educación sexual responsable, como la información veraz y científica, la inclusión de valores como el respeto y la igualdad, la promoción de la autonomía y la toma de decisiones infor