Sesión 1 de 5**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 5
Proyecto comunitario: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Enfoque: Pensamiento crítico, comprensión lectora, interdisciplinaridad.

Secuencia didáctica - Sesión 1: "¿Qué pasa en nuestra escuela y comunidad?"

1. Apertura (10 minutos): Activando conocimientos previos y generación de interés

• Dinámica de lluvia de ideas:
  El docente pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Han escuchado alguna noticia importante en la escuela o en su colonia?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante enterarnos de lo que pasa a nuestro alrededor?
  
  
  
  



• Registro visual:
  En un papelógrafo, el docente anota las respuestas, guiando para distinguir entre noticia / opinión.
  Se hace énfasis en cómo una noticia informa y una opinión expresa lo que alguien piensa sobre ese hecho.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos): Construyendo la idea de "noticia" y "opinión" a partir de la lectura

• Lectura guiada:
  Se elige una nota sencilla, breve y relacionada con la escuela o la comunidad, por ejemplo:
  "En la escuela primaria se plantaron árboles para tener más sombra y aire limpio."

  
  



• Estrategias para comprensión lectora (pensamiento crítico):

  
  
  
  
  1. ¿De qué trata la noticia? (Identificación de idea principal)
  
  
  2. ¿Quiénes participaron? (Identificación de personajes)
  
  
  3. ¿Por qué creen que fue importante este hecho? (Inf