Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ASTRID MARCELA CASTRO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6


Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Tema de la comunidad: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas
Enfoque: Pensamiento crítico, Inclusión, Aprendizaje Servicio, Cuidado del ambiente, Interdisciplinaridad



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):


Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Dinámica de activación: "¿Y si no tuviéramos manos?"



  1. Presentación del tema:



    • El docente inicia preguntando: “¿Han pensado alguna vez en todo lo que hacen sus manos al día?”

    • Se da un reto rápido: durante 2 minutos, los alumnos deben intentar atarse las agujetas o abotonarse la camisa solo con los codos o pies (de forma simbólica, por seguridad).



  2. Reflexión dirigida:



    • Se pregunta: “¿Cuáles son las limitaciones de nuestro cuerpo? ¿Qué herramientas o inventos usan en su vida diaria para superar estas limitaciones?”

    • Se anotan en el pizarrón ejemplos mencionados por los alumnos (cucharas, tijeras, bicicletas, vasos, computadoras, etc.).



  3. Enlace interdisciplinar y comunitario:



    • El docente explica: “A lo largo de la historia, los seres humanos hemos creado herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestro cuerpo para satisfacer necesidades y cuidar nuestro entorno. Hoy iniciaremos un proyecto para analizar cómo esto nos ayuda, y cómo podemos act