"Conócete a ti mismo"
NASYANA ANAID PIÑA
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la actividad: "Descubre quién eres y cómo te relacionas"
Objetivo de la actividad (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema de los alumnos con los organizadores gráficos, se integrarán elementos de Artes y experiencias estéticas para fomentar la creatividad y la expresión.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Título: "Conócete a ti mismo"
- Actividad:
- Presentar a los alumnos la importancia de conocerse a sí mismos, sus características, forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos respondan preguntas como: ¿Qué te gusta hacer? ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades? ¿Cómo te relacionas con los demás?
- En parejas, los alumnos compartirán sus respuestas y dialogarán sobre las similitudes y diferencias entre ellos.
- Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo esto influye en nuestras relaciones con los demás.
- Asignar como tarea la creación de un autorretrato que represente su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Sesión 2:
- Título: "Construyendo puentes de comunicación"
- Actividad:
- Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos pequeños, debatan sobre diferentes situaciones en las que se requiere tomar decisiones y considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Cada grupo seleccionará una situación y