Introducción al concepto de identidad personal y social
Aide Marin- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al concepto de identidad personal y social
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de identidad personal y social, y establecer la importancia del sentido de pertenencia.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información personal sobre sus gustos, hobbies, y características que consideren importantes.
c. Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los alumnos y cómo estas características influyen en su identidad personal y social.Desarrollo (30 minutos)
a. Explicar el concepto de identidad personal y social, utilizando ejemplos que los alumnos puedan comprender fácilmente.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos importantes de la historia de la comunidad, como la fundación, logros, personas o lugares destacados.
c. Explicar cómo estos eventos contribuyen al sentido de pertenencia y fortalecimiento de la identidad individual y colectiva.
d. Fomentar la participación y la escucha activa de los alumnos.Cierre (5 minutos)
a. Realizar una reflexión final en la que los alumnos compartan sus ideas sobre el sentido de pertenencia y la importancia de la identidad personal y social.
b. Destacar la importancia de conocer y valorar la historia de la comunidad como parte de nuestra identidad.
Sesión 2: Investigación sobre la historia de la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el conocimiento sobre eventos importantes de la historia de la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)