Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Educación Socioemocional/Tutoría
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Educación integral en sexualidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Problema transversal: Disciplina
Objetivo (PDA): Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1.1. Actividad de activación
El/la docente da la bienvenida y establece las reglas de convivencia, subrayando el respeto, la participación activa y el valor de la confianza en el grupo.
Breve dinámica de reflexión: Cada estudiante escribe en una nota lo que piensa que significa “educación sexual integral” y por qué es importante en su vida. Se depositan en una caja y el docente lee algunas al azar para abrir la conversación.

1.2. Presentación del objetivo y abordaje del problema
Se explica la meta de la sesión:
"Hoy vamos a conocer estrategias para una sexualidad integral, saludable y con igualdad de género, para que puedas incorporarlas en tu día a día y tu proyecto de vida."
Se menciona la importancia de la disciplina como autocuidado, autorrespeto y respeto a los demás, base para una vida saludable y relaciones igualitarias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

2.1. Mini-charla participativa (10 minutos)

• Exposición breve de los componentes de la educación sexual integral: Biológica (cuerpo y cambios), emocional (autoconocimiento y autoestima), social (respeto, derechos, igualdad de género) y ética (toma de decisiones responsables).