Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE LA SESIÓN 1 DE 1: PROCESOS TÉCNICOS EN TECNOLOGÍA (SECUNDARIA, 2º GRADO)

Duración: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Que los alumnos analicen los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, reconociendo sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problemática interdisciplinar: Abordar la violencia desde el análisis de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y activación del grupo: El docente recibe a los estudiantes y genera un ambiente respetuoso y de confianza. Realiza una breve dinámica de inclusión en la que cada estudiante comparte una palabra que relacione con la palabra "técnica" o "tecnología" y otra con el "respeto".


• Planteamiento de la problemática: El docente pregunta:
  “¿De qué forma los procesos técnicos pueden influir para prevenir o, por el contrario, favorecer la violencia en nuestra sociedad?”
  Se anotan en el pizarrón las ideas principales de los estudiantes, sin emitir juicios.


• Presentación del objetivo:
  "Hoy vamos a conocer y analizar los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la economía, la cultura, la sociedad y la naturaleza. Reflexionaremos juntos cómo estos pueden aportar a construir una comunidad más pacífica e incluyente."

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Trabajo en equipos inclusivos (heterogéneos): El