"Dibujando y escribiendo para recordar actividades y acuerdos escolares"

Plan de clase

Título de la clase: "Dibujando y escribiendo para recordar actividades y acuerdos escolares"

Nivel: Primaria 1º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Los alumnos serán capaces de usar el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Explicación de la importancia de recordar y organizar las tareas y acuerdos.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que necesitamos recordar tareas o acuerdos.
   
   
   • Ejemplificar con situaciones cotidianas y escolares.
   
   
   
   



3. Desarrollo de conceptos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de cómo podemos utilizar el dibujo y la escritura para recordar.
   
   
   • Explicación de diferentes técnicas y estrategias para dibujar y escribir de manera efectiva.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entrega de hojas y materiales de dibujo y escritura a cada alumno.
   
   
   • Proporcionar una serie de tareas y acuerdos escolares que deben ser escritos y/o dibujados.
   
   
   • Los alumnos deberán realizar las tareas y acuerdos utilizando las técnicas aprendidas.
   
   
   
   



5. Reforzamiento y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo los trabajos realizados.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar.
   
   
   • Realizar un resumen de la clase.
   
   
   
   

Sesi