Evaluación de sistemas tecnológicos.

Maritza Cova
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Sesión 1 de 5
Materia: Tecnología (1º Secundaria)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad
Tema transversal: Acoso escolar (bullying)



Objetivo de aprendizaje (PDA):
El estudiante comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Ambiente y Clima de la Sesión:
Recibe a los estudiantes en círculo, promoviendo la inclusión y que todos puedan verse, reduciendo jerarquías y brindando confianza para la participación.


Activación de conocimientos previos:



  • Pregunta detonadora:
    ¿Han escuchado hablar de “evaluación” en algún aspecto de su vida diaria? ¿Por qué creen que es importante evaluar algo?

  • Breve lluvia de ideas con tarjetas donde cada alumno responde y se comparten con el grupo.


Introducción interdisciplinar:
Explica que durante estas sesiones trabajarán evaluando “sistemas” y que, como ejemplo, analizarán un grave problema social: el acoso escolar.
Relaciona: "El bullying puede verse como un sistema que queremos mejorar hasta eliminar, y para eso hay que evaluarlo, como haríamos con cualquier sistema tecnológico".



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Dinámica de Aprendizaje Servicio:



  1. Mini-exposición (5 min):
    Explica, con ejemplos sencillos (electrodomésticos, una app, el propio sistema escolar), qué significa evaluar un sistema tecnológico