Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido central: Narración de actividades y eventos relevantes en familia, escuela o comunidad
Objetivo / Propósito Didáctico de Aula (PDA):
Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

ENFOQUE:
• Metodología de Proyecto Comunitario
• Enfoque interdisciplinar: Lengua y comprensión lectora + Artes y experiencias estéticas
• Pensamiento crítico

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. ACTIVIDAD INICIAL (10 minutos) – Motivación y contexto
• Inicia la clase preguntando:
“¿Recuerdan alguna actividad o evento importante que hayan vivido con su familia, amigos o en la escuela? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué pasó primero, después y al final?”
• Escribe en el pizarrón palabras clave de sus respuestas (ejemplo: cumpleaños, paseo, festival).
• Menciona: “Hoy vamos a aprender cómo contar esas historias y descubrir quiénes participaron y qué hicieron en orden”.

2. ACTIVIDAD DE DESARROLLO (25 minutos) – Exploración y construcción
• Lectura compartida breve: El docente lee en voz alta una narración sencilla sobre una celebración comunitaria (recomendar ejemplo de festividad local o familiar).
• Al leer, pide a los alumnos que escuchen atentamente y traten de identificar:

• ¿Quiénes aparecen en la historia?


• ¿Qué hicieron primero, después y al final?

Pensamiento crítico:
• Realiza preguntas guiadas:

• ¿Por qué crees que el personaje principal actuó así?


• Si tú fueras uno de los personajes, ¿qué harías diferente?

*Artes y experiencias estét