Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

ANDREA DEL ROSARIO GONZALEZ
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno y los cambios a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Enfoque Metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfoque inclusivo e interdisciplinario (Convivencia).
Objetivo (PDA):
Indaguemos y analicemos quiénes son las autoridades de gobierno de nuestra comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo contribuyen con la comunidad para el bienestar colectivo, utilizando diversas formas de organización local.



PROPÓSITO DE LA SESIÓN 1


Que las y los estudiantes identifiquen, a través de una problemática contextualizada y trabajo colaborativo, quiénes son las autoridades de gobierno cercanas a su entorno, cómo se eligen y qué papel tienen en el bienestar común, relacionando esto con la importancia de la convivencia y la participación democrática.



SECUENCIA DIDÁCTICA


1. Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos e inclusión:



  • Dinámica de bienvenida: Saludo inclusivo invitando a cada estudiante a presentarse y decir una forma en que ayudan a su familia o comunidad.

  • Planteamiento inicial del problema (contextualizado):
    "En nuestra colonia hay un parque que se está deteriorando porque nadie lo cuida. Los vecinos se han reunido para buscar soluciones junto con la autoridad local. Sin embargo, algunas personas no quieren participar juntos, y no todos saben quién puede ayudarlos o cómo se decide quién manda en la comunidad."

  • Preguntas detonadoras: