Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: LECTURA COMPARTIDA EN VOZ ALTA

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de los valores
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que las y los estudiantes sigan la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de textos diversos: cuentos, recados, poemas, anuncios, cartas, etc.

1. Inicio (10 min)

Ambientación y motivación:

• Recibir a las y los estudiantes con música suave relacionada con la naturaleza y la comunidad.


• Invitarles a sentarse en círculo sobre tapetes o colchonetas, generando un ambiente acogedor.


• Presentar un cofre decorado con motivos artesanales que contiene diversos textos (cuento, poema, carta, anuncio, canción, instructivo).


• Preguntar: ¿Qué creen que hay en este cofre y para qué nos puede servir en la comunidad?

Propósito:

• Motivar la curiosidad y anticipar la experiencia estética.


• Relacionar la lectura con los valores comunitarios y la apropiación cultural.

2. Desarrollo (30 min)

Lectura compartida del cuento: "El árbol generoso"

• Explicar que hoy compartirán la lectura de un cuento que trata sobre la generosidad y la amistad, valores importantes para la comunidad.


• Presentar la portada y leer el título en voz alta, mostrando las ilustraciones.


• Realizar una lectura pausada y expresiva del cuento, mostrando cada página, permitiendo que los estudiante