Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Artes y Experiencias Estéticas

Asignatura: Artes
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Enfoques Transversales: Comprensión lectora, pensamiento crítico, comunidad

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar y motivar a partir de las experiencias estéticas cotidianas en la comunidad escolar.

• Dinámica de Bienvenida:
  El docente invita a los alumnos a sentarse en círculo.
  Se realiza una breve ronda de preguntas:

  
  
  
  
  • ¿Qué objeto de tu casa te gusta mucho?
  
  
  • ¿Hay algún lugar en tu colonia o escuela que te parezca especial?
    Las respuestas se registran (en voz alta) en una cartulina, promoviendo la oralidad y la escucha activa.
  
  
  
  



• Lectura Breve (atendiendo Comprensión Lectora):
  El docente lee un breve texto descriptivo (adaptado a la edad, con apoyo de imágenes) sobre un objeto o lugar conocido de la comunidad (por ejemplo, la plaza del pueblo, el parque o el kiosco de la escuela).
  Se formulan dos preguntas para fomentar el pensamiento crítico:

  
  
  
  
  • ¿Cómo te imaginas ese lugar u objeto?
  
  
  • ¿Qué detalles recuerdas del texto?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Propiciar el uso de distintos lenguajes artísticos para describir y representar objetos, lugares y seres vivos.

• **Actividad Central: “Creando Comunidad desde el