Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Leer con apoyo y narrar con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: Dificultad en la expresión de ideas, capacidad de escucha y egocentrismo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Narración de historias" y su importancia en la cultura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura, donde los alumnos deben dibujar su parte favorita del cuento.


• Conversación sobre las diferentes formas de vida, pensamiento y comportamiento presentes en el cuento.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de leyendas y su relación con la comunidad.


• Lectura de una leyenda local por parte del docente.


• Actividad de escritura creativa, donde los alumnos deben inventar su propia leyenda.


• Compartir las leyendas creadas por los alumnos y realizar una dramatización de una de ellas.

Sesión 3:

• Explicación del concepto de fábulas y su función moralizante.


• Lectura de una fábula por parte del docente.


• Realización de una actividad de reflexión ética, donde los alumnos deben identificar la enseñanza de la fábula y relacionarla con su propia vida.


• Creación de ilustraciones de la fábula leída.

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