Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Juego de reconocimiento de emociones. Se mostrarán diferentes imágenes de personas expresando distintas emociones y los alumnos deberán identificarlas.


• Reflexión: ¿Por qué es importante reconocer y comprender las emociones de los demás?

Sesión 2:

• Actividad: Dramatización de situaciones emocionales. Los alumnos formarán pequeños grupos y representarán diferentes situaciones donde se manifiesten diversas emociones, como alegría, tristeza, enojo, etc.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos muestra empatía? ¿Cómo podemos mostrar empatía hacia las emociones de los demás?

Sesión 3:

• Actividad: Creación de un mural de emociones. Los alumnos trabajarán en equipo para elaborar un mural que represente las diferentes emociones que pueden experimentar las personas.


• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para ayudar a alguien que está triste o enojado?

Sesión 4:

• Actividad: Cuentacuentos. Se leerá un cuento relacionado con el tema de las emociones y se realizará una reflexión grupal sobre las lecciones aprendidas del cuento.


• Actividad complementaria: Elaboración de tarjetas de ayuda. Los alumnos crearán tarjetas con mensajes de apoyo y ayuda para entregar a sus compañeros cuando los vean experimentando alguna emoción negativa.


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