Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Edgar Abraham Bravo
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase
Grado: 6º de Primaria
Asignatura: Comunidad y Vida Saludable (Interdisciplinaria)
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Problema transversal: Alimentación
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2


Propósito de la sesión
Que las y los estudiantes elaboren el guion de una exposición sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud, específicamente sobre la alimentación saludable, empleando información investigada en diversas fuentes. Prepararán materiales de apoyo y practicarán recursos para captar y mantener la atención de la audiencia.


Secuencia Didáctica



  1. Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos y sensibilización:
    La maestra o maestro inicia preguntando: ¿Por qué creen que es importante cuidar nuestra alimentación? Se invita a tres estudiantes a compartir ejemplos de cómo lo hacen en su vida diaria.

  • Presentación de la meta del proyecto:
    Se explica que, en equipo, prepararán exposiciones para la comunidad escolar sobre el tema “La alimentación saludable y su impacto en la salud”, mismas que presentarán en la siguiente sesión.

  • Breve contextualización del problema:
    Se muestra (con apoyo visual, por ejemplo, imágenes o láminas) información breve sobre los retos actuales respecto a la alimentación, mencionando el consumo alto de azúcares, grasas y ultraprocesados en la comunidad, y cómo esto afecta la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Organización de equipos y elección de subtemas:
    Se forman equipos de 4-5 integrantes, cada uno elige un subtema relacionado con la alimentación saludable, por ejemplo:
    a) ¿Qué es una dieta equilibrada?
    b) Cons