Escritura colectiva mediante el dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva mediante el dictado

Nivel: Primaria 1º

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva mediante el dictado.


• Diálogo en torno a la importancia de escribir y comunicar ideas.


• Actividad de motivación: juego de palabras en grupo.


• Explicación del objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


• Actividad práctica: dictado de palabras sencillas utilizando tarjetas visuales.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior a través de una dinámica de juego.


• Introducción al concepto de escritura colectiva y su importancia.


• Actividad de escritura grupal: dictado de palabras en grupo, donde cada alumno verbaliza la palabra y se apoya en el docente para escribirla.


• Lectura en voz alta de los textos escritos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Revisión de los textos escritos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de diferentes tipos de texto (narrativo, descriptivo, informativo, etc.).


• Actividad práctica: dictado de oraciones sencillas en grupo.


• División de los alumnos en equipos para escribir un pequeño cuento colectivo, donde cada alumno aporte una oración por medio del dictado.


• Puesta en común de los cuentos y elección de uno para ser compartido con la comunidad escolar.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Lectura del cuento colectivo elegido en la sesi