Textos de divulgación científica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 6
Español 3º Secundaria
Tema: Textos de divulgación científica
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema transversal: Lectoescritura
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

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FASE INICIO (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos
   
   
   • Saludo e introducción a la clase: Se realiza una breve charla sobre la importancia de las ciencias en la vida cotidiana y cómo la divulgación científica acerca estos conocimientos a toda la comunidad.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que es importante entender y compartir los descubrimientos científicos en nuestra comunidad escolar?
   
   
   • Presentación del proyecto: Se explica que durante seis sesiones diseñarán una propuesta de divulgación científica con impacto en la escuela, integrando la lectura y escritura como herramientas fundamentales para compartir el conocimiento.
   
   
   • Actividad breve: Escritura individual libre (3 minutos): Los estudiantes escribirán lo que entienden por “divulgación científica” y compartirán ejemplos de su vida diaria o medios de comunicación.
   
   
   
   

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FASE DESARROLLO (30 minutos)

1. Introducción a los textos de divulgación científica
   
   
   • Exposición dialogada sobre qué son los textos de divulgación científica y su función social y cultural. Se enfatiza la importancia del lenguaje claro, la organización de la información y