Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 3° de Primaria
Asignatura: Español (con enfoque interdisciplinar: Lectoescritura)
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia: Sesión 1 de 6
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes se acerquen al género del cuento, reconozcan sus elementos principales mediante la lectura y disfrute colectivo, y comiencen a planear la creación de cuentos propios, favoreciendo habilidades de comprensión lectora y expresión escrita, así como el fomento de la igualdad de género y el pensamiento crítico.

Inicio (10 min)

Actividad:

1. Apertura Reflexiva:

   
   
   
   
   • La docente pregunta al grupo:
     • ¿Qué historias conocen que les hayan contado en casa, en la comunidad o en la escuela?
     • ¿Les gustan los cuentos? ¿Por qué?
   
   
   • Se promueve la participación de niñas y niños por igual, cuidando que todas las voces sean escuchadas.
   
   
   • Recuento breve de respuestas en el pizarrón con palabras clave (comunidad, aventura, animales, fantasía, valores, etc.).
   
   
   
   



2. Presentación del Proyecto:

   
   
   
   
   • Breve explicación: "Durante las siguientes sesiones vamos a leer y crear cuentos para compartirlos con nuestra familia y comunidad. Así conoceremos sus historias y compartiremos las nuestras."
   
   
   • Se menciona que los cuentos serán escritos por parejas mixtas, para garantizar la colaboración y el respeto entre géneros.