Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de aprendizaje: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos, y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que conozcan.


• Introducir el problema de la comunidad: la falta de conocimiento sobre las herramientas existentes.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Los grupos deberán realizar una lista de las herramientas, máquinas e instrumentos que investigaron, junto con su función principal y ejemplos de su uso en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cada grupo deberá presentar su lista al final de la sesión.

Sesión 2: Profundización y análisis de casos

• Repasar brevemente la informac