Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de motivación: "La cadena de palabras". Los alumnos se sitúan en círculo y cada uno debe decir una palabra que esté relacionada con "familia" y explicar brevemente por qué eligió esa palabra.


• Reflexión grupal: ¿Por qué crees que es importante la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía?

Sesión 2: Conociendo nuestras familias (15 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia (padres, abuelos, tíos, etc.) para obtener información sobre la historia de su familia, tradiciones, anécdotas, etc.


• Compartir en pequeños grupos: Cada alumno contará a sus compañeros lo que ha descubierto sobre su familia y se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de conocer nuestras raíces.

Sesión 3: Trabajando en equipo (20 minutos)

• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos formarán equipos y diseñarán un proyecto que promueva la convivencia y fortalezca el sentido de pertenencia y autonomía en su familia.


• Cada equipo presentará su proyecto y se realizará una votación para seleccionar el proyecto ganador.


• Reflexión grupal: ¿Cómo crees que la realización de este proyecto puede fortalecer la convivencia en tu