Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Contenido: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Propósito de la Sesión

Que las y los alumnos reconozcan y compartan lo que conocen sobre la naturaleza que les rodea, favoreciendo el descubrimiento colaborativo, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, promoviendo la participación de todas y todos desde una perspectiva inclusiva.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Los niños y niñas serán guiados a observar, preguntar, explorar y compartir sus hallazgos, desarrollando habilidades para comunicar y razonar colectivamente.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: Círculo de bienvenida. Sentados/as en círculo, la maestra o el maestro pregunta:
  
  
  • ¿Qué cosas de la naturaleza han visto en su camino a la escuela?
  
  
  • ¿Qué plantas, animales o colores recuerdan de su comunidad?
  
  
  
  


• Se anima a que cada niña y niño, por turnos y si lo desean, participe mostrando un objeto natural que hayan traído de casa (hojas, piedras, flores, etc.), o mencionando algo que hayan visto.

Inclusión: Se ofrece apoyo visual con imágenes, se valida todo tipo de respuesta y se adapta la pregunta según las habilidades de comunicación de cada estudiante.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada por rincones:
  
  
  • El salón se divide en pequeños equipos diversos (maximizando la inclusión de todos los perfiles), ca