Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 4

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Asignatura: Comunidad (interdisciplinar: Vida Saludable y Convivencia)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio

Contenido central:
Higiene para una vida saludable

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexionar acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Propósito de aprendizaje en la sesión 1:
Los alumnos identificarán prácticas cotidianas de higiene en sus hogares y comunidad; reflexionarán en grupo sobre cómo estas inciden en la convivencia diaria, reconociendo la importancia de la higiene para la vida saludable y el respeto a los demás.

Secuencia didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.
  El docente da la bienvenida y saluda cordialmente, destacando que el día de hoy trabajarán en equipo, recordando que juntos aprenden mejor.

  
  



• Pregunta generadora:
  "¿Qué cosas hacemos todos los días para estar limpios y cuidar nuestra salud?"
  Se invita a los alumnos a participar voluntariamente y compartir algunas prácticas de higiene (bañarse, lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.).
  El docente anota en el pizarrón las respuestas y subraya que todas forman parte de la "higiene".

  
  



• Conexión con la convivencia:
  El docente pregunta: "¿Cómo nos sentimos cuando alguien cerca de nosotros no se lava las manos después de ir al baño? ¿O cuando alguien comparte cosas sin estar limpio?"
  Se propicia una breve reflexión sobre la relación