Sesión 1 de 2

Miguel Armando Hernández
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y atención al problema de Disciplina
Interdisciplinariedad: Participación de conceptos de ética, civismo y salud



Objetivo de aprendizaje (PDA):
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos, fomentar la curiosidad y establecer acuerdos de convivencia para favorecer la disciplina.



  1. Dinámica de apertura:



    • Pregunta detonadora: “¿Por qué creen que es importante hablar de salud sexual y reproductiva en primer grado de secundaria?”

    • Lluvia de ideas en equipo: Los alumnos comparten de manera anónima (en papelitos) dudas o preocupaciones sobre el tema.

    • Socialización breve de algunas inquietudes, cuidando el respeto y la confidencialidad.

    • Se establecen reglas de convivencia: respeto a las opiniones, confidencialidad, turnos de palabra y cero burlas.



  2. Vinculación interdisciplinar:



    • Breve reflexión sobre cómo las decisiones relacionadas con la sexualidad impactan el bienestar físico, emocional y social (conexión con ét