Introducción al tema de consumo de alimentos y bebidas saludables

BEY D.M.
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de consumo de alimentos y bebidas saludables (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los alimentos y bebidas que nos ayudan a mantenernos saludables y los que pueden dañar nuestra salud".

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema de la alimentación saludable.

  • Conversación sobre la importancia de comer alimentos saludables y cómo esto nos ayuda a estar fuertes y sanos.


Sesión 2: Identificación de alimentos y bebidas saludables (45 minutos)



  • Presentación de diferentes imágenes de alimentos y bebidas.

  • Clasificación de los alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables".

  • Conversación sobre las características de los alimentos saludables y cómo nos benefician.


Sesión 3: Conociendo los alimentos y bebidas que ponen en riesgo nuestra salud (45 minutos)



  • Presentación de imágenes de alimentos y bebidas poco saludables, como comida chatarra.

  • Conversación sobre los efectos negativos de consumir exceso de comida chatarra.

  • Actividad práctica: los alumnos dibujarán un plato con alimentos saludables.


Sesión 4: Opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida (45 minutos)



  • Presentación de imágenes de diferentes opciones alimentarias saludables.

  • Conversación sobre las ventajas de elegir alimentos saludables.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un collage con imágenes de alimentos saludables.


Sesión 5: Reflexión final y cierre (15 minutos)



  • Conversación sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores.

  • Actividad de cierre: los alumnos realizarán dibujos que representen la importancia de una alimentación saludable.

  • Despedida y entrega de diplomas por haber particip