Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Elaboración de un reglamento escolar con la participación de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar las normas de convivencia en el aula y en la escuela.


• Lectura de un texto corto relacionado con el tema.


• Comentario del texto en grupo, compartiendo opiniones y puntos de vista.


• Actividad práctica: Formar parejas y realizar un juego de roles donde cada pareja representará una situación conflictiva en el aula y deberá dialogar para llegar a un acuerdo.


• Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia escolar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una lista de normas de convivencia que los alumnos consideren importantes en el aula y en la escuela.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de contar con un reglamento escolar.


• Comentario del texto en grupo, resaltando los puntos más relevantes.


• Actividad práctica: Formar grupos y asignar a cada grupo la tarea de elaborar un artículo del reglamento escolar.


• Presentación y discusión de los artículos en grupo.


• Toma de acuerdos para la elaboración del reglamento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una breve reflexión sobre la impo