Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Formación Cívica y Ética 1º Secundaria
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 50 minutos
PDA: Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Problema a atender: Desinterés

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar al grupo, despertar interés y contextualizar la importancia de la democracia en su vida cotidiana.

• Bienvenida inclusiva: Recibe a los alumnos saludando con lenguaje neutro y reconociendo a todas las identidades presentes.


• Dinámica breve de activación: Pregunta rápida: "¿Alguna vez han sentido que su opinión no fue tomada en cuenta para tomar una decisión en casa, en la escuela o con sus amistades? ¿Cómo se sintieron?"
  Permite intervenciones libres, fomentando la escucha activa y el respeto a todas las voces, sin interrumpir ni emitir juicios.


• Presentación del reto/problema (ABP):
  "En nuestro grupo hemos notado que a veces cuesta trabajo organizarnos o decidir cosas que sean justas para todas y todos. Imaginemos que debemos organizar una actividad de convivencia, pero hay compañeros/as que no participan, no se interesan o sienten que su voz no cuenta. ¿Qué harías tú para que la decisión y la actividad sean realmente democráticas, y todas las personas se sientan incluidas?"


• Contextualización interdisciplinar:
  Relaciona con situaciones reales (Matemáticas: votacion