Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Lectura compartida en voz alta
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comprensión lectora
Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Generar un ambiente de confianza, activando conocimientos previos y sensibilizando sobre igualdad de género y vida saludable.
Actividades:

• Saludo y breve plática sobre la importancia de la escucha activa y el respeto por las ideas de todas y todos.


• Dinámica breve: “La pelota viajera”. Se lanza una pelota suave y quien la reciba dice su fruta favorita y una acción saludable que realiza en casa, destacando que niñas y niños pueden elegir y hacer actividades saludables por igual.


• Explicación del Proyecto comunitario: vamos a leer y conversar textos que nos ayuden a comprender juntos y a pensar cómo podemos vivir mejor en nuestra escuela y en casa, cuidando nuestra salud e incluyendo a todas las personas.

2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Compartir la lectura en voz alta, promoviendo la comprensión, la reflexión colectiva, la igualdad y el cuidado de la salud.
Actividades:

• Presentación del cuento: “El picnic saludable de Ana y Leo” (cuento ficticio que muestra a dos protagonistas—una niña y un niño—colaboran