“Cuidándonos juntos: la importancia de la higiene y la limpieza”**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Educación Preescolar 1º (3-6 años)
Contenido:
Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo de la sesión (PDA):

Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología:

Aprendizaje-servicio
(El aprendizaje se vincula al servicio para la comunidad escolar, reconociendo y valorando los saberes comunitarios y la información científica.)

Enfoques transversales:

• Interculturalidad crítica: Se reconoce y dialoga con los saberes diversos de las familias y comunidades sobre salud y entorno.


• Vida saludable: Se promueve el bienestar integral.


• Cuidado del ambiente: Se fomenta la limpieza y el respeto por los espacios compartidos como forma de proteger el entorno.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: “Cuidándonos juntos: la importancia de la higiene y la limpieza”
Duración: 45 minutos

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y activación lúdica:

• Recibe a los niños y niñas con una canción sobre la limpieza de manos (“Lávate las manos”, versión adaptada).


• Breve plática: “¿Qué cosas hacemos en casa para estar limpios y sanos?”
  Se motiva a compartir experiencias familiares (recogidas de las diversas culturas presentes en el grupo).

2. Predicción e indagación:

• Presenta una caja misteriosa con imágenes y objetos (jabón, toalla, cepi