Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Materia: Historia
Grado: 1º de Secundaria
Edad: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales:

• Atención a la lectoescritura


• Interculturalidad crítica


• Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos e introducción al problema central

   
   
   
   
   • El docente inicia preguntando:
     
     
     • ¿Cómo definirían el amor y la amistad?
     
     
     • ¿Creen que las familias y las relaciones siempre han sido iguales a lo largo del tiempo y en todas las culturas?
     
     
     
     
   
   
   • Se recuperan opiniones, anotando palabras clave en el pizarrón y mostrando imágenes de diferentes tipos de familias y amistades en distintas culturas y épocas (por ejemplo, familias indígenas, familias extendidas, grupos de amigos históricos/actuales).
   
   
   • Se plantea el problema central:
     "En un mundo donde existen diferentes culturas y épocas, ¿cómo se han construido históricamente los conceptos de amor, amistad y familia, y por qué han cambiado?"
   
   
   
   



2. Lectura breve para atención a la lectoescritura

   
   
   
   
   • El grupo lee en voz alta, de manera colectiva, un breve párrafo (preparado por el docente) sobre las familias mexicas y su estructura, comparado con una familia contemporánea urbana.
   
   
   • El docente detiene y aclara vocabulario, haciendo