Escritura colectiva por medio del dictado**

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Secuencia didáctica: Proyecto comunitario – “Nuestra receta saludable”

Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Enfoques transversales:

• Vida saludable


• Artes y experiencias estéticas


• Habilidades matemáticas

1. Inicio (10 minutos)

Activación del interés y vínculo con el proyecto:

• El docente inicia preguntando: ¿Qué alimentos son saludables? ¿Qué recetas les gustan que sean saludables?


• Se invita a los alumnos a compartir verbalmente sus ideas y opiniones, reforzando la importancia de alimentarse bien para estar sanos y fuertes.


• Se presenta el proyecto comunitario: “Vamos a crear entre todos una receta saludable para compartir con nuestra comunidad escolar”.

Explicación de la dinámica de dictado colectivo:

• El docente explica que, juntos, van a escribir una receta, diciendo en voz alta lo que quieren poner, mientras él (o ella) lo va anotando en la hoja o pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Generación de ideas (10 minutos):

• Dinámica grupal:
  
  
  • Los alumnos mencionan alimentos saludables y el docente los va escribiendo en una hoja/pizarrón grande, usando palabras, dibujos y colores.
  
  
  • Se hace énfasis en observar los colores y formas de los alimentos (relación con artes), y se invita a los niños a elegir un alimento para